Programa de SON[i]A en
Radio Web MACBA sobre situaciones pedagógicas fuera lo de normativo a cargo de
Jordi Ferreiro.
En sus ratos de ocio, Jordi Ferreiro investiga metodologías de
transferencia de la información y movimientos pedagógicos fuera de lo
normativo, que para esta conversación ha ordenado bajo tres criterios
básicos: el espacio, los participantes y la metodología. Los diferentes
casos de estudio en los que se detiene rompen, en menor y mayor medida,
la estructura y relaciones que se establecen en el aula. A través de
proyectos anómalos, subalternos y experimentales como la University of
Trees, las Escuelas de Pintura al Aire Libre de México, el grupo
Zaragozano de papiroflexia, la Escola Catalana del Tapís o las
escuelas-bosque alemanas, entre otros, Jordi Ferreiro pone sobre la mesa
ejemplos prácticos que operan en torno al juego, la performatividad y
la horizontalidad.
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